Analyse Quantitative

En sciences humaines

André Ménard

Avec la collaboration de Chantal Trudel

LE MANUEL

Fruit de l’expertise de son auteur, ce livre allie rigueur acadé­mique et approche pratique. En d’autres termes, l’orientation proposée s’appuie sur une démarche pédagogique systé­matique de théories, d’exemples et d’exercices pratiques. Chacune des étapes est réfléchie pour amener l’étudiant progressivement vers une compréhension de plus en plus approfondie des éléments qu’il doit intégrer pour la réussite du cours.

TOUR D’HORIZON DU MANUEL

Le contenu respecte à la lettre le devis ministériel de la com­pétence à atteindre en analyse quantitative.

La table des matières est structurée en trois parties qui se rapportent aux étapes d’analyse (préanalyse, analyse descriptive et analyse inférentielle). Cette division permet de bien saisir la progression de la matière dans le cours. Cet ouvrage se distingue de la concurrence en présentant dans certains chapitres une section sur l’analyse bivariée qui est présentée distinctement de l’analyse univariée, puisque les outils ne sont pas les mêmes selon l’analyse qui se décline avec une ou deux variables. L’interprétation des résultats, objectif ultime de l’analyse quantitative, est mise en valeur tout au long du contenu par un symbole graphique clair.

Différents compléments pédagogiques s’organisent tout au long du chapitre pour soutenir l’étudiant dans son appren­tissage :

Des exercices présentés touchent tour à tour toutes les disciplines en sciences humaines. Ces exercices sont au cœur et à la fin des chapitres;

Des schémas, des figures et des tableaux aident à comprendre la matière de différentes façons;

Quatre avatars incarnent de jeunes adultes qui débutent leur parcours professionnel en criminologie, en démographie, en marketing et en environnement. Présentés sous forme de mise en situation évolutive, leurs parcours professionnels respectifs représentent un défi de calculs, de réflexion et de compréhension (interprétation des données) ;

Des tutoriels vidéo sur l’application Excel et sur la calculatrice guident pas à pas les étudiants dans l’utilisation des outils technologiques pour le traitement des données ;

Des balados sont enregistrés et mis à la disposition des étudiants pour expliquer certains concepts importants ou plus complexes. Ces derniers peuvent ainsi réécouter les explications à leur rythme. Les chapitres sont résumés et commentés dans d’autres balados pour tenir compte des besoins différents d’étudier. Ces balados sont accessibles en ligne sur l’Espace Web de l’éditeur ;

Et plus encore...  

Table des matières:  

Biographies, remerciements, avant-propos, etc.  
Préface. Présentation des avatars 
Prologue. Les professionnels en action 
Partie 1 - Préanalyse
Chapitre 1. Quantification et démarche scientifique 
Chapitre 2. Opérationnalisation de la recherche 
Chapitre 3. Méthodologie et collecte des données 
Professionnels en action – Partie 1 
Partie 2 – Analyse descriptive
Chapitre 4. Tableaux et graphiques 
Chapitre 5. Données construites 
Chapitre 6. Mesures statistiques 
Professionnels en action – Partie 2 
Partie 3 – Analyse inférentielle
Chapitre 7. Inférence et loi normale 
Chapitre 8. Estimation de paramètres 
Chapitre 9. Tests d’hypothèses 
Professionnels en action – Partie 3 
Professionnels en action – Épilogue 
Annexes :
Table de la loi normale centrée réduite/Table de la loi de Student/Table du khi carré critique 
Corrigé 
Solutionnaire – Professionnels en action (Mathilde)  
Index 
Aide-mémoire 


    • Nombre de pages: 320
    • Date de parution: mai 2025
    • Éditeur: Fides éducation
    • Catégorie(s):  Collégial et universitaire, Sciences humaines et sociales
    • ISBN: 978-2-89748-132-2

Exemplaire d'évaluation

Version papier

$66.00

Ménard, André

André Ménard est professeur de géographie au Collège de Bois-de-Boulogne depuis 2006. Il détient un doctorat de l’Université de Montréal ainsi qu’un postdoctorat en géomatique de l’Université Laval. Au collégial, il a été coordonnateur du programme Sciences humaines, responsable de l’aide à la réussite en méthodes quantitatives et directeur adjoint aux études. En plus d’être coresponsable du Service de tutorat par
les pairs, il donne entre autres, le cours Méthodes quantitatives en sciences humaines au collégial depuis 15 ans ; il a également donné les cours de Géographie quantitative I et II et Système d’information géographique à l’université. Ses domaines d’intérêt touchent la réussite éducative, les partenariats
inter-ordres et la recherche.

Trudel, Chantal

Chantal Trudel enseigne les mathématiques au Collège de Bois-de-Boulogne depuis 1999. Elle détient un baccalauréat et une maîtrise en mathématiques appliquées de l’Université de Montréal. Durant ses études, elle a suivi plusieurs cours de statistiques et d’analyse combinatoire. Au fil de sa carrière, elle a occupé les postes de coordonnatrice du département de mathématiques et de coordonnatrice du programme de Sciences de la nature. Elle est coresponsable du Service de tutorat par les pairs depuis plus de 7 ans et s’est toujours impliquée dans l’aide à la réussite, à plusieurs niveaux. Elle a aussi participé à la révision scientifique du livre Notions de statistique, 2e édition, de Christiane Simard, et elle est la coadaptatrice des trois éditions françaises de Calcul différentiel et Calcul intégral de James Stewart. 

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