La question qu’est-ce qu’un être humain ? conduit à l’entreprise consistant à définir l’être humain. Il s’agit là d’une tâche colossale qui n’appartient pas uniquement à la sphère de la philosophie, mais aussi aux sciences humaines et aux sciences de la vie.
En lieu et place de cette question, les auteurs du présent ouvrage préfèrent demander ce que la philosophie a à dire sur notre humanité et poser la question : qu’est-ce qu’être un humain ? Cette question, qui servira de guide tout au long de ce manuel, en implique une quantité d’autres, révélant chacune à sa manière, des problématiques qui, une fois bien comprises, peuvent aider à mieux comprendre ce qui en est de notre humanité.
La démarche proposée intègre, de chapitre en chapitre, l’histoire de l’humanisme comme contexte significatif de l’émergence des questions, les débats de philosophes tels que Descartes, Spinoza, Hobbes, Rousseau, Sartre, Althusser, mais aussi, plus près de nous, les débats de philosophes transhumanistes et celui de bioconservateurs. Suivent une série d'exercices permettant de développer progressivement les compétences du deuxième cours de philosophie.
Les étudiant.es ont ainsi l'occasion de comparer et de discuter des conceptions de l'être humain, et de développer leur propre réflexion sur les questions soulevées.
Table des matières:
Avant-propos
Chapitre 1: Être un humain, est-ce posséder une âme immortelle?
Chapitre 2: Être un humain, est-ce avoir une nature définie?
Chapitre 3: Être un humain, est-ce vivre d’illusions?
Chapitre 4: Être un humain, est-ce être l’architecte de sa vie?
Chapitre 5: Être un humain, est-ce finalement se prendre pour un dieu?
- Nombre de pages: 254
- Date de parution: 2021
- Éditeur: Fides éducation
- Catégorie(s): Collégial et universitaire, Arts et lettres, Philosophie
- Éditeur: Fides éducation
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